Дистанційне навчання

5 клас

 Технологія виготовлення декоративних квітів з паперу, технологія виготовлення виробів з бісеру.
Тема: Вибір об'єкта проектування.
Завдання: 1.Знайти в мережі Інтернет об'єкт проектної діяльності.
(декоративні квіти з паперу чи бісера)
приклад за посиланням -  Квітка з паперу
                                                                  Квітка з паперу 2
Квітка з бісера на дотяній основі (паралельне плетіння) 
2. Спланувати роботу з виготовлення  виробу, підібрати необхідні матеріали та інструменти. 

6 клас

Технологія плетіння (плетіння з паперової лози)
Завдання: 1.Переглянути відео за посиланням - Мандрівки Україною. Село Іза-столиця лозоплетіння.
Плетіння з паперових трубочок. З чого почати? ВІДЕО
2. Переглянувши відео, спробуйте скрутити паперові трубочки.  

7 клас 

Технологія ландшафтного дизайну 
Завдання: Допомогти батькам у створенні чи опорядженні присадибної клумби.
50 ідей для оформлення присадибної клумби -- ВІДЕО
Огородження клумби 

  

8 клас

 Основи будови електрообладнання автомобілів.
Тема: Генераторні установки (генератор змінної напруги випрямляч, реле-регулятор)
Призначення, будова та принцип дії генератора ВІДЕО

9 клас 

Тема: Керування автомобілем на перехресті і пішохідних переходах.
Проїзд перехресть - навчальне ВІДЕО

Великодня коробочка

Відео-інструкція по виготовленню виробу до ВЕЛИКОДНЯ 

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ. ТЕХНОЛОГІЇ

 

Виготовлення брелка на дротяній основі в техніці ПАРАЛЕЛЬНЕ ПЛЕТІННЯ

 5 клас

ВІДЕО ТА СХЕМА виготовлення виробу

6 клас 

Виготовлення виробу з бісера на дротяній основі "Пташка Колібрі"

ВІДЕО ТА СХЕМА виготовлення виробу "КОЛІБРІ"

Банкомат із картону. Як це працює 7 клас

В зв’язку з запровадженням всеукраїнського карантину

з 12.03 по 03.04.2020 року з метою запобігання поширенню коронавірусу COVID-19 в закладі здійснюється дистанційне навчання.

Завдання для дистанційного навчання учнів 11-А, 11-Б класів, вчитель Штундер Д.Ю.

1. Опрацювати тестові завдання з будови автомобіля з 1по 5 варіант. Результати опрацювання (коди відповідей) надіслати вчителю у VIBER-групу у вигляді фото звіту. Завдання за посиланням:

https://drive.google.com/open?id=1EY9Mqb9byxoqwXqsJUQT0CVx8ugmD0BO

2. Тестові завдання з Правил дорожнього руху

https://exm.hsc.gov.ua/exm/ukr    

пароль  EXM_001085

логін     EXM_001085

Завдання для дистанційного навчання

учнів 10-А, 10-Б класів – вчитель Кирпа С.Б.

та 10-В - вчитель Штундер Д.Ю.

1. Переглянути навчальне відео «Проїзд перехресть» за посиланням  

https://www.youtube.com/watch?v=w6Qz8-2QnoA&t=69s

2. Опрацювати п.16 ПДР

3. Перевірити та закріпити здобуті знання за допомогою рішення тематичних завдань з даної теми. Результати тестування надіслати у вигляді фото звіту у VIBER-групу.

Тести з ПДР за посиланням      https://exm.hsc.gov.ua/exm/ukr

пароль  EXM_001085
логін     EXM_001085

Дистанційне навчання

Увага!

В зв"язку з погіршенням погодних умов 

заняття в Компаніївському МНВК проводиться дистанційно з 21.01 2019 року.

Завдання на самостійне опрацювання теми з предмету "
Водій автотранспортних засобів ка.В" для учнів 11A  класу  вчитель Горденко О.Г. "Буксирування та експлуатація транпортних составів", "Навчальна їзда"

Тематичні завдвння за посиланнями: 
https://green-way.com.ua/test-pdd/uk/question/26/918
https://green-way.com.ua/test-pdd/uk/question/27/1004


Завдання на самостійне опрацювання теми з предмету
 "Основи водійської справи" для учнів 10-х класів  вчитель Штундер Д.Ю.
ПДР: Загальні положення. Терміни.
Будова автомобіля: Загальна будова легкового автомобіля. класифікація автомобілів.

КОРОТКО ПРО СЕБЕ

    В Компаніївському міжшкільному навчально-виробничому комбінаті працюю з 10.09.2002 році на посаді лаборанта, а з 01.09.2007, за суміщенням, - вчителем Трудового навчання. 

  У 2011 році закінчив Кіровоградський державний педагогічний університет імені В.Винниченка і отримав повну вищу освіту за спеціальністю "Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання" та здобув кваліфікацію вчителя трудового навчання, автосправи, креслення загальноосвітнього навчального закладу ІІ-ІІІ ступенів. 

    З 2014 року працюю на посаді вчителя трудового навчання та автосправи.
  З вересня 2019 року переведений на посаду заступника директора з НВР.